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課程名稱 |
憲法
CONSTITUTION |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
張嘉尹 |
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課號 |
LAW1060 |
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課程識別碼 |
A01 131A0 |
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班次 |
E1 |
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學分 |
4 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二A,B(18:25~20:10)星期五A,B(18:25~20:10) |
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上課地點 |
共101 |
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備註 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
憲法學授課大綱（95學年度） 台大進修學士部課程
授課教授：張嘉尹 博士
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課程目標 |
本課程乃為法律系一年級學生開設的憲法課程，目的在培養學生掌握基礎憲法知識，包含理解憲法的根本精神、其主要架構與內容暨，並學會思考憲法爭議問題，養成解決具體憲法實例的能力，課程的講授除了著重體系式的安排之外，同時輔以大法官解釋與憲法實例問題的探討。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
法治斌、董保城，「憲法新論」；吳庚、，「憲法的解釋與適用」；林子儀等，「憲法－權力分立」 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/19,9/22 |
本學期課程導論：憲法學的體系與如何學憲法
立憲主義與憲法的意義 |
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第2週 |
9/26,9/29 |
台灣憲法的歷史與憲改需求
憲法的變遷：憲法解釋、修憲與制憲
憲法的變遷：憲法解釋、修憲與制憲 |
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第3週 |
10/03,10/06 |
憲法的基本原則（一）（二） |
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第4週 |
10/10,10/13 |
違憲審查的制度及正當性 |
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第5週 |
10/17,10/20 |
大法官釋憲制度與程序
大法官釋憲制度與程序 |
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第6週 |
10/24,10/27 |
憲政體制的類型：觀點與方法
我國憲政體制的變遷 |
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第7週 |
10/31,11/03 |
立法權與行政權的關係
國會選舉制度 |
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第8週 |
11/07,11/10 |
立法權與立法程序
司法權與審判獨立 |
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第9週 |
11/14,11/17 |
司法院的定位與司法改革
基本權的發展與基本權的性質 |
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第10週 |
11/21,11/24 |
基本權主體與基本權能力
基本權的體系與功能 |
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第11週 |
11/28,12/01 |
基本權的保障與限制（一）（二） |
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第12週 |
12/05,12/08 |
言論自由
言論自由：兼論「審查密度」（德國）與「審查標準」（美國） |
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第13週 |
12/12,12/15 |
新聞自由
學術自由 |
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第14週 |
12/19,12/22 |
集會結社自由
宗教自由 |
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第15週 |
12/26,12/29 |
平等權與平等原則（一）（二） |
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第16週 |
1/02,1/05 |
社會權
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第17週 |
1/09,1/12 |
參政權 |
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第18週 |
1/16,1/19 |
期末考 |
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